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正文 第十三章 魔法教学 |
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“大地爆裂术!!!”我将一根法杖插进土里,周围十尺的土壤爆炸了开来,杂草的根随著满天泥土飞扬。 “斩草要除根是吧!我要你永远长不出来!哇哈哈哈哈哈!”我对著飞舞著的杂草狂笑。 “看来白龙哥哥好像受了很大的刺激呢···”飞音的声音从身後远处传来。 “一定是被妈妈叫去拔草刚回来···”珊蒂对於我每次除完草回来後就会去虐待谷外杂草的发泄行为已经见怪不怪了。 我招呼两人坐到了树下,自己也坐了下来喘口气。. “珊蒂姐姐,为什麽白龙哥哥刚刚施的法术都不用看魔法书念咒语呢?”飞音问道。 “白龙哥哥第一个使得是初级的精灵魔法,只要用得熟了甚至可以只靠意念发动。第二个“大地爆裂术”虽然等级较高,以白龙哥哥的修为还无法不念咒语使出,但是以他“创师”的能耐早就将“大地爆裂”这个法术以“附法之术”储到了那支法杖里了。”珊蒂不愧当是老师,一下子就分析出来给飞音听。 “飞音妹妹最近有去上珊蒂姐姐的课了吧?哥哥来考考你一些魔法原理吧!”我与她们閒聊了起来。 “没问题,尽管考!”两人居然异口同声,可见当老师的对学生很有信心。 “幻之界里有哪些施法方式?” 飞音扳著手指算著“第一种是靠吟诵咒文的“吟咒法”,通常熟练的咒文是以记忆背出,不熟的则是要翻阅自己魔法书上所抄写的咒文再念出。有的法术还需要手势及魔法媒介。跟第一种很接近的是祈求订过契约的精灵或神只给予力量使出的“祷文法”,就像刚刚白龙哥哥的精灵魔法,虽然哥哥因为跟精灵熟到不需要念低阶精灵魔法的祷文了···” 我们听到飞音把元素精灵说的像是我朋友似的比喻,忍不住笑出声来,不过也想不出这有什麽不对的。我们点点头示意飞音继续。 “还有“符录类”是事先将咒文书写在卷轴之中封好,要用时只要使用“吟诵咒”就可使卷轴自己吟诵之中咒文,吸引使用者的魔力发出魔法。华夏大陆的符则是将符咒以鲜血或朱砂注以法力画於黄裱纸上再以“引发术”启动。再来是使用魔法物品,也就是像白龙哥哥刚刚引发本身附有魔法的法杖那样。还有“魔法阵”,也有人将“魔法阵”说是华夏大陆符法的延伸,只要以少许魔力启动阵式,有的魔法阵甚至能永久有效,是非常高深的学问。最後是“神念法”,最高段的是以意念操纵世间万物,像神一样。低阶一点的则是将意念透过目光、声音、动作发出,像我在学的长笛就属於这一类。”飞音说完,我与珊蒂都为她拍起手来。 “真是名师出高徒呀!”我称赞著珊蒂与飞音。 “白龙哥哥,我们要去上课了,你要不要一起来旁听呢?”珊蒂提出邀请。 反正没事,我就随著她们前往“圣露西亚皇家学宫”了。 [皇家学宫的讲堂内] 我与飞音坐在教室里中段的座位,由於老师珊蒂还没出现,学生仍是吵吵闹闹的。我发现大多数的学生都在Lvl 5至 Lvl 10 左右,各式各样的种族都有。像飞音一般 Lvl 1 就有钱来这读书的就十分稀少了。 我们正前面的是一个法克人,他正在对一旁看起来挺面熟的雪特人说:“听说这节课的老师不但人长得美,还穿著劲爆喔!”法克人是与雪特人差不多下流的种族,以荒淫好色为人所不耻。此时法克人的长舌头正舔著自己左边的胳肢窝,嘴角还流下了如同瀑布般的口水。正想修理这个恶心家伙的时候,一个巨大的黄色皮卡丘走进了教室。 “各位同学大家好!”想不到皮卡丘还能口吐人言,如果我那身为“Pokemon Trainer”的小弟在这,一定不会放过它。(我小弟史蒂芬其实是个魔物猎人,只是由於对於类似日本口袋怪兽的幻兽有收集狂,所以我们都笑他是Pokemon Trainer,他似乎也挺满意这个职称的。) “我是这节课的导师 - 珊蒂,请大家多多指教!”皮卡丘接下来的话使得一大半的学生从座位跌落地上。其中也包括了我们正前面的法克人与雪特人··· 雪特人搥了法克人一拳:“TMD这就是你说的劲爆穿著喔!? |
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