正文   岁月如殇(一)

　　安安是超生的孩子，家里的姐姐很小的时候便生病，那种小儿麻痹症，貌似在当时是不治之症，可父母并没有放弃。在有了安安之后，还是尽全力的为姐姐治病，也许是上帝怜悯，也许是幸运，姐姐的病居然就那么好了，一点后遗症都没有留下，可身体依然单薄。安安懂事以后，就知道家里有好吃的要留给姐姐，有重活要自己做，因为姐姐是病人。

　　5岁的时候，安安便在父母的催促下，匆匆的挎上了书包走进了校园。时值9岁的姐姐与她一同上学。小小的年纪免不了贪玩，也因此被父亲打过，被老师骂过，被母亲的眼泪攻势击跨过。10岁那年，安安顺利的考入中学，因年龄尚小，被中学的校园踢出门外。安安一个人躲在学校的角落里哭泣，父亲找到她，用苍老的双手抚摩着她的头，无语。

　　第二天，安安接到了入学通知书，她一蹦一跳的跑回家，高兴的举着通知书给父亲看，只看到父亲无奈的双眼里的悲怆。安安知道，倔强的父亲使用了很俗的方法，那就是送礼。她不知道高傲的父亲是如何低下头走进曾经的同事家里，把提着的东西放下，然后呐呐的道出自己心中的希望，可她知道这对一向鄙视这种行为的父亲来说是一种打击。

　　终于和姐姐一同踏入了中学的大门，安安心里的喜悦冲淡了对父亲的怜悯。安安把这种感激化成了行动。每到农忙的时候，她就要请假回家给父母帮忙。夏天的太阳如狼似虎的炙烤着她的背，安安却象个大人一样，流着汗水在地里割麦子。秋天，地里一片金黄灿烂，可那些高高的玉米秸无情的划破她的皮肤，她弱小的身形在里面躲藏着，玉米须垂在她的脊背上，很痒很痒。

　　安安是个活泼的小姑娘，喜欢唱歌跳舞，每天，背着书包一蹦一唱的赶回家是她最快乐的事情。时常，也被老师留下加菜，初二时的班主任是个刚毕业的小伙子，对安安特别好，每次周六下午无课的时候，便把她叫到办公室，为她补习她怎么看都头疼的物理和数学。给她一些以往考试的卷子做，在她不专心的时候拿一根小棍子敲她的PP，也把她抱到腿上象个孩子似的给她讲习。窗外，是等待她回家的同村同学。再后来，母亲便追问她为什么每次总比人家的孩子晚回家，安安便把老师留下写作业的事情告诉了妈妈。妈妈告诉她：老师的做法是不对的。以后老师再留你的时候就说妈妈让早点回家，千万别呆在那里了哦。安安似懂非懂的点了点头。她幼小的心灵里并不理解老师给她补课是一种错误的行为，她很乖的按照妈妈的意思去告诉老师，那以后，老师就再也没有留过她，上课的时候也对她不冷不热，不再那么热心的提问她问题。不管她如何努力的去学习，老师始终不再理她。

　　安安很伤心，在升初三那年，她选择了入读镇上开办的重点学习班。离开那个学校的头一天，老师把她留下。然后跟她说了很多进入高年级的时候应该要注意的学习问题，最后把她抱在腿上，然后说她重了。安安哭了，老师也哭了。

　　重点班是个学习气氛很浓的地方，那里都是镇上各个村子里学习最好的，安安感觉到了压力，从升级的时候全镇第四名一落到了20几名。周六回家，她无颜面对望女成凤的父母的眼光。父亲是个教师，他多希望家里能出个有出息的孩子，为他争光啊。安安逃也似的回到了学校，她趴在桌子上，抱着课本，却想睡觉。讲台上，老师正在喋喋不休的说着她听也听不明白的国际英语，瞌睡虫却十分明确的告诉她，该休息了。头，不自觉的靠在了桌子上。讲台上，老师的话突然停住了，他走了下来，用粉笔敲敲她的脑袋，安安睁开眼，抱歉的笑了笑，趴下头继续睡觉。

　　就这样，马上到了复习的阶段，每天只有两节课，上午一节下午一节，其余时间是复习。安安百无聊赖的走在校园里，突然觉得上学是一件很无聊的事情。迎面，遇到了一个同学，她对安安说，我们逃课出去玩吧，反正下午的课老师不一定过来。安安点头，两个人去找老师请假，说是生病去医院。刚走出校门，又遇到一个同学，非要跟着她们一起去，于是一行三人浩浩荡荡的来到小镇上，四处游逛。有喜欢的东西没钱买那就看，一直看到眼花为止。日落西山了，该回学校了。可同学却想回家。安安不敢回家，如果被父亲知道她逃课的话，非打她不可。她怯懦的说要回学校。两个女孩子给了她一个白眼，嘲笑的转身离开。安安一个人走在小镇乌黑的夜里，不敢回学校也不敢回家。夜已经很深了，风吹起来的时候凉凉的，她抱着胳膊坐在医院白色的大门前，睡着了。

　　天亮的时候，她睁开眼，爸爸在她面前站着，心疼的看着她，她怯怯的低下头，随父亲回到了学校。要考试了，安安知道自己是没希望了，她唯一觉得对不起的便是年老的父亲。她拿到成绩单的一刻，哭了。