第二卷 新朝新政  第二十一节 教育方略（一）

　　就在昨日----九月初三！历史还在按着原来的轨迹，准时的让我当了便宜老爸。大明朝的第十四位皇帝朱常洛哇哇叫着来到了世上，全国为大明朝终于后继有人而被勒令万民同庆，京城里庆祝活动连摆三日。只是我的到来，历史还会不会让这个大明朝的继承人当皇帝呢？对于我来说，这正是我所烦的。一边做着便宜老爸，并对未来进行筹划，一边却还要演着“喜得贵子”的喜悦去应付皇宫里的人。这些日子下来，已然忘了自已是林子杰。而更加觉得自己就是一个皇帝！

　　自从把名单给了王国光后的这一个多月里，我也并非只等着这些人的到来而什么事也没做。每次到了上朝的日子，就叫来内阁辅臣和六部九卿堂官，在文华殿里对各地奏本进行批阅与讨论，当然，冯保也在场。虽然这些都让他们多少想起了嘉靖帝的“御前会议”和二十年不上朝的千古奇闻，但好在我没去练道成仙，而且政议也放在文华殿这个本来就是议事的地方进行，倒也没让他们将这种联想直接划上等号。古代人不知道什么叫基因，却是知道上梁不正下梁歪的道理。京中官员私底下的风言风语还是起来了！

　　而这些风言风语我是知道的，冯保那里每天都有东厂呈报的京中各级官员每日的情事，只要不关他势力中人的事，还是会呈上来给我看的。但这些情报我却是把它跟那些反对朝制变化及京军整顿的奏疏一起，放到一边不去理会。这些到文华殿里开会的人，见我没提，自然也不会去提。现在的朝局里有一股风刮的最猛，那就是静观。很多人都瞪大眼睛，竖起耳朵，了解一切能了解到的内情，纷纷去猜测圣意。京军的整顿在很多有心人的眼里，不是为了重振武备，而是某种政治风云变幻的前奏。但这京军与这些京里的官员们又都或多或少的有些干系，一时间还真没有人能拿准，这风到底会往哪边吹！

　　当中张四维就是一个！比起历史上唯皇意是从，并按皇意反张居正到底的作法，现在的他变得有些沉默。正所谓皇威莫测，做为内阁首辅，少了当初刚当大任时的意气满满。戚继光的升迁宴席他不敢去，怕有一天皇上反悔，那他张四维就极有可能因为去了而成“同党”。对于京军整顿，他除了约束门子门孙们将与京军的干系洗清楚外，还授意他们不要站出来反对。整个新张系的人一时间在这京城销声匿迹了般！与他有着联盟关系的司礼监秉笔太监张鲸，也沉默了。这一个月来没有为我提供任何有关冯保的“不法证据”，也没有听到他发表任何有关政事的见论。两人似乎是达成了某种共识，在等待一个机会，一个“落井下石”的机会！

　　大名、真定二府的官员已经被押解京城，只是认了自己所犯的过错，却是谁也没供出来，刑部已拟好罪文等着我下最后的定夺。我并不急，让户部落实好两地赈灾事宜。而那两个官员的命运已经决定了，暂时先留着，或许还能为我做点“贡献”！

　　各种奏章我也不是全都一一拿出主意，比如赈灾等当急之事就给办了。而一些在我看来可能会牵涉朝局的事，在我没想好之前还是先行压下。如此一来，需要我拿出办法的事也就不多了。大明朝虽说灾祸连年，可分摊到每一年，倒也没多少件大到需要皇上去处理的事情。

　　除此之外，其余的时间就全放在京军的整顿及各类教材的编写上。对于一个国家的科技及意识的发展来说，我一个后世人的能力还不足于推动，而教育才是唯一有效的办法。当真要普及教育，却又是一条很长的路要走。首先是大办教育所需的资金，教育是一种长期的投入，对现在的大明朝来说，要想全面普及财政绝对无以负担，只能是一个地方一个地方的慢慢来。其次是师资力量。虽说翰林院各国子监里不乏有学问的人，但他们的学问多是放在孔孟之道上。如果再让他们这般之乎者也的儒学下去，历史证明几百年后还依然只懂得孔子，却不知道牛顿！第三为生源。这是一个一时也无法解决的问题，就是在现代也有很多上不起学的人，何况是明朝呢？再者，这时候的百姓向学的意识还不是很浓。最后就是需要有好的教材！

　　而教材就首推要先普及数学。在电脑的帮助下，选用现代小学及初中数学课本的部份内容，编写上中下三本的《数学本论》，一个月下来居然被我完成了一半。上本为阿拉伯数字的应用，以及加减乘除的算法，乘法表的应用，多则算法等。中本为小数点及分数的应用，平方及立方数的应用，简单的方程式，三角形、四方形等常规图形的计算方法等，下本为珠算及其口袂，常规立方体计算方法以及表格记数方法应用等。

　　虽然我将这三本书下的定位为面对成年人，最差也得是秀才级别的。但内容的描述上也让我好生为难了一番。

　　上本只要将阿拉伯数字的应用方法说明清楚，再将乘法口袂背一下，稍加应用应该不难理解。中本的小数点及分数也一样，方程式的“X”就用两横一竖代替，意思是“未”字未入人，自然就是未知之数！但图形的计算方式却难住我了。如果之前的历史里找不到出处，我这个教材的编写者自然就会受到怀疑，别人就会想这些我都是从哪知道的呢？圆形的计算倒还可以用祖冲之，命名为祖氏率，依然用“派”的符号在公式中应用。但是三角形计算公式里的那些“SIN、COS”等又是从何而来好呢？