细心的同学上课时会发现有些课桌上刻有许多小字或图画,学校机房的电脑显示框上也有一些"杰作",有的人把这种现象称之为"课桌文化",我们的"课桌文化"正有百花齐放之势.
俗话说:"文如其人",由于人的性情不同,刻写的内容也个有千秋,现录几段以示他们的"才华".图文并茂为"艺术成就"最高的,这类"作家"能写会画,"我爱的人名花有主,爱我的人惨不忍睹!旁边则配了一副画----两个女人和一个男人的眼泪".无聊之徒的作品次之,"小姐,你好!如果你感到无聊,寂寞,请拨我们的热线7037XXXX,带上你的室友","你长的帅吗?你有钱吗?你的嘴巴够甜吗?如果你具备以上条件,请与我联系:6895XXXX";更次一级的则是些充满色情意味的文字了,这些文字写在课桌是隐蔽处,像阴沟里的蚊子,其内容就不宜写上了,我们一看以上的几个"代表作"就知道"课桌文化"的内涵与性质了.
很怀疑这些制造垃圾的"文豪"们是否存在着人格缺陷,因为自己无聊.空虚,想在单调的校园生活中制造一些刺激,看是否能引起某位佳人的兴趣.另一种解释是变态心理的发泄.这类人由于内心的欲望得不到发泄,他们便通过刻写的方式来宣泄.
为何我们在中.小学时都看不见课桌上有这些东西?我们来到大学学习不就是要提高自己的道德修养吗?难道文化水平高了,道德修养反而低了吗?刘备曾告戒刘禅说:"勿以恶小而为之",这话对那些制造"课桌文化"的人同样有用.因为学校和课堂是传播文明,传授知识的圣地,而课桌则是同学们用于学习的工具之一,怎能容许如此的"课桌文化"
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